Εισήγηση της Αριστερής ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗΣ Καθηγητών στη ΓΣ της ΕΛΜΕ

Τα αντιεκπαιδευτικά – αντιασφαλιστικά μέτρα δεν θα περάσουν!

Τα δικαιώματα και οι ανάγκες του Δημόσιου σχολείου και των εκπαιδευτικών μπροστά!

Μαχητικοί μαζικοί πανεκπαιδευτικοί αγώνες για τη Δημόσια παιδεία!

Στην εφ΄ όλης της ύλης επίθεση στα λαϊκά δικαιώματα, συνολική πρέπει να είναι η απάντηση!

Εδώ και 7 μήνες η κυβέρνηση της ΝΔ, με την αλλαγή φρουράς στη διακυβέρνηση και συνεχίζοντας τις καταστροφικές πολιτικές όλων των μνημονιακών κυβερνήσεων, έχει περάσει σε μια άνευ προηγουμένου επίθεση στα λαϊκά στρώματα και τους εργαζόμενους.

Η αντιλαϊκή πολιτική συνεχίζεται

Με έναν προϋπολογισμό από τους αντιλαϊκότερους των τελευταίων χρόνων να αποτυπώνει μειώσεις δαπανών σε πρόνοια, υγεία, συντάξεις και μειώσεις φόρων για το κεφάλαιο. Συνεχείς αντεργατικές ρυθμίσεις (κατάργηση κλαδικών συμβάσεων, απολύσεις, αντισυνδικαλιστικός νόμος κ.ά.) και εφαρμογή μνημονιακών μέτρων με διευκολύνσεις για το κεφάλαιο και τις τράπεζες. Ο ΣΕΒ ζητάει τη μη εφαρμογή των τριετιών  για να μη μετράει η προϋπηρεσία και να αμείβονται όλοι οι εργαζόμενοι με 650 ευρώ μεικτά (κατώτατος μισθός) με πλήρη απασχόληση. Όλα αυτά διανθίζονται με νέο αντιπροσφυγικό νόμο που συνάδει με την Ευρώπη-φρούριο, εκτεταμένη κρατική τρομοκρατία και το δόγμα «νόμος και τάξη», εκκένωση καταλήψεων και καταπάτηση στοιχειωδών δικαιωμάτων από την αστυνομική επιβολή.

Η αντιασφαλιστική πολιτική βαθαίνει

Ο νέος αντιασφαλιστικός νόμος Βρούτση που κατατίθεται τις επόμενες μέρες, ετοιμάζεται να συνθλίψει ό,τι έμεινε όρθιο από ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα. Η κυβέρνηση όχι μόνο δεν καταργεί το ν. Κατρούγκαλου (αύξηση των ορίων ηλικίας, καθιέρωση της εθνικής σύνταξης 384 ευρώ, κατάργηση του ΕΚΑΣ, «προσωπική διαφορά», κ.ά.), αλλά αντίθετα τον θωρακίζει.  Εισάγει κεφαλαιοποιητικό σύστημα με τη δήθεν «ελεύθερη επιλογή». Έτσι θα έχουμε σταδιακή μετατροπή της σύνταξης σε επίδομα για τους νέους συνταξιούχους και οριστική εξαφάνισή της για τους νεοεισερχόμενους στην εργασία. Δεν αποκλείονται και νέες μειώσεις για όλες τις συντάξεις. Η ιδιωτικοποίηση και διάλυση της δημόσιας κοινωνικής ασφάλισης δεν περιλαμβάνει μόνο τη σύνταξη, αλλά θίγει και την περίθαλψη, το χρόνο και την ασφάλεια της εργασίας κ.ά. και δημιουργεί κλίμα γενίκευσης της ελαστικής και της ανασφάλιστης εργασίας. Είναι ψεύτικες οι διακηρύξεις της κυβέρνησης για αύξηση των συντάξεων με κύριο επιχείρημα τις αλλαγές στη φορολογία και τις εισφορές, την αύξηση του ποσοστού αναπλήρωσης για τους έχοντες εργασιακό βίο άνω των 30 χρόνων, καθώς θα μειωθεί η «προσωπική διαφορά». Η ανακοινωμένη συγχώνευση στον ΕΦΚΑ του ΕΤΕΑΕΠ, πέρα από τις αρχικές μειώσεις που θα επιφέρει στην επικουρική, στοχεύει στην κατάργηση ή παράδοση της επικουρικής, καταρχήν, ασφάλισης στις ιδιωτικές εταιρείες.

Συστράτευση με τους διεθνείς οργανισμούς ΝΑΤΟ, ΕΕ και στις ΗΠΑ

Η κυβέρνηση  της ΝΔ, όπως η προηγούμενη του ΣΥΡΙΖΑ, υλοποιούν τον κοινό σχεδιασμό του ελληνικού κεφαλαίου με ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ. Με την επέκταση των συμφωνιών για τις αμερικάνικες βάσεις, αλλά και τη  χρήση ελληνικών στρατιωτικών εγκαταστάσεων, μετατρέπουν με το «αζημίωτο για την αστική τάξη» τη χώρα  σε προκεχωρημένο φυλάκιο και ορμητήριο των δολοφονικών επεμβάσεων στη Μέση Ανατολή (συνέχιση του πολέμου στην Συρία, επέμβαση της Τουρκίας σε βάρος των Κούρδων, πρόσφατη δολοφονία από τις ΗΠΑ υψηλόβαθμων Ιρανών στην Βαγδάτη). Με τους ενδοϊμπεριαλιστικούς ανταγωνισμούς, τις ΑΟΖ και τους αγωγούς φυσικού αερίου (με πρόσφατη τη συμφωνία για τον EastMed και τις εξελίξεις στη Λιβύη) η  χώρα έχει τεθεί στο κέντρο επικίνδυνων πολεμικών εξελίξεων, που μόνο συμφορές θα φέρει στους λαούς της περιοχής.

Νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα προωθούνται

Οι πολιτικές ενίσχυσης των «αγορών» κλιμακώνονται σε κάθε επίπεδο και η κυβέρνηση της ΝΔ  βαθαίνει και επεκτείνει την αντιεκπαιδευτική αναδιάρθρωση σε βάρος της δημόσιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των κατευθύνσεων ΕΕ-ΟΟΣΑ. Με την κατάργηση του Πανεπιστημιακού Ασύλου, με ρυθμίσεις που καταργούν τα δωρεάν μεταπτυχιακά στα ΑΕΙ, με τις κρατικές δαπάνες για τη Παιδεία τα τελευταία 10 χρόνια να έχουν μειωθεί κατά  30%. Με το νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση ενισχύει την ιδιωτική εκπαίδευση, εμπορευματοποιεί τα πτυχία  και τα εξισώνει με αυτά των ιδιωτικών κολεγίων, μετατρέποντάς τα, σε τυπικό προσόν διορισμού/πρόσληψης στο δημόσιο, ενώ η επαγγελματική εξίσωση έχει ήδη συμβεί από ΣΥΡΙΖΑ-ΝΔ. Συνδέει την αξιολόγηση με τη χρηματοδότηση στα ΑΕΙ (αρχικά στο 20%) βάσει δεικτών ποιότητας. Αναστέλλει τη λειτουργία 37 τμημάτων ΑΕΙ.  Με την αύξηση της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση (υπερδιπλασιασμός των αναπληρωτών στην β/θμια, με τον εκπαιδευτικό-λάστιχο των πολλών σχολείων και αντικειμένων). Το «προσοντολόγιο» του ΣΥΡΙΖΑ, που εφαρμόζει η ΝΔ, σημαίνει κατάργηση των επαγγελματικών  και ακαδημαϊκών δικαιωμάτων του πτυχίου, αλλά και συνιστά πράξη αμφισβήτησης της προϋπηρεσίας. Είναι στην πράξη η πιο άγρια, σκληρή και τιμωρητική αξιολόγηση. Ετοιμάζεται νέο νομοσχέδιο για τη β/μια με αξιολογήσεις, πρότυπα-πειραματικά (με βάση το ιδεολόγημα της ΝΔ περί «αριστείας») που αποτελούν βασικά στοιχεία του νεοφιλελεύθερου δόγματος, πασπαλισμένα και με ολίγη επιμόρφωση με μέντορες και συμβούλους ως άλλοθι για την τιμωρητική αξιολόγηση των απολύσεων. Προωθούν το νέο, πιο ταξικό και ευέλικτο Λύκειο της αγοράς (βάση του 10, τράπεζα  θεμάτων, υπολογισμό των βαθμών σε κάθε τάξη για το Εθνικό απολυτήριο). Αλλάζει και ο τρόπος επιλογής των στελεχών εκπαίδευσης ώστε να στηθεί το επιτελικό προσωπικό των αξιολογήσεων και γενικότερα της υλοποίησης των αντιλαϊκών πολιτικών στα σχολεία. Η παγίωση των περικοπών στους μισθούς την τελευταία 10ετία συνεχίζεται. 

Οι εκπαιδευτικοί και οι ΕΛΜΕ πρωταγωνιστές – Πρόταση Αγώνα

Σε μια τόσο κρίσιμη συγκυρία που το δημόσιο σχολείο υπονομεύεται, τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών πριονίζονται συστηματικά, οφείλουμε να συμβάλουμε στη συσπείρωση και στον συντονισμό των δυνάμεων για ενίσχυση του αγώνα για  την ανατροπή των αντιεκπαιδευτικών - αντεργατικών πολιτικών με συγκεκριμένο αγωνιστικό σχέδιο δράσης και αγώνα. Να ξαναπιάσουμε το νήμα των αγώνων του Γενάρη του ’19 και του Μάρτη του ’18  με τους οποίους καταγράψαμε νίκες (άδειες αναπληρωτών, διορισμούς). Σύμφωνα με τις νέες εξελίξεις διαμορφώνεται η Πρόταση Αγώνα της Αριστερής Συμπαράταξης Καθηγητών: 

Αιτήματα – Διεκδικήσεις

·                Μόνιμοι διορισμοί τώρα όλων των αναπληρωτών  για την κάλυψη των αναγκών, μόνο με πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία. Κατάργηση του «προσοντολόγιου».  Ίσα εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για μόνιμους και αναπληρωτές. Καμιά τιμωρία για όσους  παραιτούνται.

·                Δημόσια κοινωνική ασφάλιση για όλους. Όχι στα σχέδια ιδιωτικοποίησης. Σύνταξη στα 30 χρόνια εργασίας.  Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου και αντιασφαλιστικών νόμων. Όχι στο νέο αντιασφαλιστικό νόμο/να μην κατατεθεί.

·                Όχι στην αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης. Στηρίζουμε την πρωτοβουλία 76 ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ  για απεργία-αποχή με άμεση έκδοση κοινής αφίσας και ανακοίνωσης. 

·                Όχι στα νέα αντιδραστικά σχέδια για το Λύκειο της αγοράς και των εξεταστικών φραγμών, στην  «αυτονομία»  των σχολικών μονάδων. Όχι στα ΕΠΑΛ της υποβαθμισμένης εκπαίδευσης, της μαθητείας και της φτηνής κατάρτισης.

·                Ανθρώπινες συνθήκες εργασίας, καμία μετακίνηση των συναδέλφων στα σχολεία. Οργανικές θέσεις σε όλους. Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ΄13 επίπεδα. 20 μαθητές/τμήμα, 15/ΟΠ, 10/εργαστήριο.

·                Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανείς κάτω από 1.000 ευρώ καθαρά. Αναπλήρωση απωλειών, επαναφορά 13^ου και 14^ου μισθού/σύνταξης. Επαναφορά της χαμένης διετίας 2016-2017. Κλαδική Σ. Ε..

·                Αύξηση των δαπανών για την παιδεία και τις ανάγκες των σχολείων στο 5% του ΑΕΠ ή 15% του προϋπολογισμού.

·                Όχι στην εξίσωση των ιδιωτικών κολεγίων με τα Δημόσια Πανεπιστήμια.

·                Όχι στην απελευθέρωση των πλειστηριασμών πρώτης κατοικίας από 1/5/20. Κάτω τα χέρια από τους αγωνιστές του κινήματος κατά των πλειστηριασμών.   

·                Όλα τα προσφυγόπουλα στα σχολεία με επαρκείς υποδομές και αναγκαίες προσλήψεις εκπαιδευτικών.

·                Να κλείσουν τώρα όλες οι βάσεις – Έξω η Ελλάδα από το ΝΑΤΟ. Καμιά θυσία για τα συμφέροντα κεφαλαίου – ιμπεριαλισμού. Αλληλεγγύη στην πάλη των λαών. Ειρήνη και Φιλία ανάμεσα σε όλους τους λαούς.

Πρόγραμμα δράσης

Καταθέτουμε πρόγραμμα δράσης πολύμορφου ανυποχώρητου αγώνα με ημερομηνία λήξης το τέλος της χρονιάς, που θα περιλαμβάνει και τις εξετάσεις, θα είναι ανοιχτό στις εξελίξεις και θα καθορίζεται από τις Γενικές Συνελεύσεις.

·                Οργάνωση δράσεων και παραστάσεων σε ΔΔΕ, ΠΔΕ, ΥΠΑΙΘ, στις 12/2, με τα βασικά αιτήματα για διορισμούς/αναπληρωτές/κενά .

·                Απεργιακή προετοιμασία με απογευματινό συλλαλλητήριο στις 13/2 με την κατάθεση του αντιασφαλιστικού νομοσχεδίου στις επιτροπές της βουλής.

·                Μαζική συμμετοχή στην 24ωρη απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 18/2 ως προϋπόθεση για υπάρξει η δυνατότητα κλιμάκωσης του αγώνα.

·                Κλιμάκωση με 48ωρη απεργία στις 20 και 21/2 (καταληκτική ημερομηνία ψήφισης του ν. Βρούτση) για τα αντιασφαλιστικά και τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα με συλλαλητήρια την πρώτη μέρα σε όλους τους νομούς και τη δεύτερη μέρα πανελλαδική συγκέντρωση στην Αθήνα, στις 12μμ. ΟΛΜΕ, ΕΛΜΕ να καλύψουν τα έξοδα μετακίνησης.

·                Αποφασίζουμε το απεργιακό πρόγραμμα να πραγματοποιηθεί άμεσα αν τα αντιεκπαιδευτικά και τα αντιασφαλιστικά μέτρα προωθηθούν νωρίτερα για ψήφιση στη βουλή.

·                Συστήνουμε απεργιακές επιτροπές.

·                Πέμπτη 27/2, απογευματινό Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, ενάντια σε παλιά και νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα.

·                Νέες Γ.Σ. των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. των προέδρων στις 7/3 για αποφασιστική κλιμάκωση του αγώνα.

·                Ο αγώνας επιδιώκουμε να πάρει πανεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά. Συναντήσεις με τη ΔΟΕ, τους Συλλόγους Π.Ε., τους συλλόγους γονέων και τους φοιτητικούς συλλόγους.. Επιστολή προς τους γονείς και τους μαθητές.

Η επιτυχία του προγράμματος να γίνει υπόθεση συντονισμού

των ΕΛΜΕ και των Επιτροπών Αγώνα

Καλούμαστε όλοι, χωρίς αναμονή, ή την πρακτική της ανάθεσης, να δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις για να ξεκινήσει ο αγώνας και να πάρει χαρακτηριστικά μαζικά και αποφασιστικά. Να μην περάσουν τα νέα αντιασφαλιστικά - αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Αν  το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και η Γ.Σ. των προέδρων δεν αποφασίσουν ένα αντίστοιχο πρόγραμμα διεκδικήσεων και δράσης, καλούμε τις ΕΛΜΕ να το προωθήσουν και να το υλοποιήσουν σε τοπικό επίπεδο. Οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ με αποφάσεις των Γενικών Συνελεύσεων στη Γ.Σ. των προέδρων να συντονιστούν για την υλοποίηση ενός αντίστοιχου προγράμματος των ΕΛΜΕ σε πανελλαδικό επίπεδο, προσαρμόζοντας ανάλογα τις κινητοποιήσεις.  

Ανοικτή επιστολή προς το ΔΣ της Δ’ ΕΛΜΕ Αν Αττικής

Η Κυβέρνηση της ΝΔ κλιμακώνει επικίνδυνα την επίθεση της στους εργαζόμενους και τα λαϊκά συμφέροντα αλλά και στην Εκπαίδευση. Ετοιμάζεται να στείλει  στρατεύματα σε Σαουδική Αραβία και Λιβύη, εμπλέκοντας  ανοικτά πλέον τη χώρα στα ιμπεριαλιστικά σχέδια ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ, καταθέτει νέο αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο που ξεθεμελιώνει οριστικά το δημόσιο χαρακτήρα της κοινωνικής ασφάλισης, ψηφίζει νόμο εξίσωσης των εργασιακών δικαιωμάτων των Ιδιωτικών κολεγίων με τα Δημόσια ΑΕΙ, συνεχίζει στην εφαρμογή του προσοντολόγιου των απολύσεων και της ελαστικής εργασίας ενώ προετοιμάζει νέο νόμο για το Λύκειο και την αξιολόγηση-σχολείων και εκπαιδευτικών μαζί με την αυτονομία των σχολείων.

Δεν υπάρχει χρόνος για χάσιμο! Κάθε ένα από τα ανωτέρω φέρνει καταστροφικές αλλαγές στη ζωή της εργαζομένης  πλειοψηφίας και το σωματείο πρέπει να παίξει ΑΜΕΣΑ το ρόλο του συλλογικού εμπνευστή-οργανωτή και υπερασπιστή των αναγκών και των δικαιωμάτων μας.

Η Αριστ. Συμπαράταξη Καθηγητών, καταλαβαίνοντας τον επείγοντα χαρακτήρα της περιόδου, θέλοντας να συμβάλει δημιουργικά στα πιο πάνω, καλεί το νέο ΔΣ να υιοθετήσει και να επιταχύνει τις ενέργειές του για την υλοποίηση των  παρακάτω προτάσεών μας:

1.      Την σύνταξη ψηφίσματος (το καταθέτουμε για συνδιαμόρφωση) εναντίωσης σε κάθε εμπλοκή της χώρας σε πολεμικούς τυχοδιωκτισμούς που μόνο συμφορές θα φέρουν στους εργαζόμενους

2.      Την ένταξη στο σχεδιασμό σωματείων και Ομοσπονδιών Ιδιωτικού και Δημόσιου τομέα ενάντια στην κατάργηση της κοινωνικής ασφάλισης που ετοιμάζει η Κυβέρνηση οργανώνοντας εκδήλωση ενημέρωση την Πέμπτη 8/1 στα Πευκάκια.

3.      Άμεσο κάλεσμα την Τετάρτη 29/1 στις 7μμ σε μόνιμους-αναπληρωτές για συγκρότηση επιτροπής αγώνα με αιχμή: τον άμεσο διορισμό όλων των αναπληρωτών με το πτυχίο τους και όλη τους την προϋπηρεσία.

4.      Την έγκριση των προτάσεων και την προώθηση του σχεδιασμού της κοινής σύσκεψης ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ –Συντονιστικού αναπληρωτών-Πρωτοβουλίας αναπληρωτών.

5.      Την υιοθέτηση της κοινής δήλωσης 75 πρωτοβάθμιων εκπαιδευτικών σωματείων για ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ  από την αξιολόγηση (υλοποιώντας επιτέλους τη σχετική απόφαση της ΓΣ) και την προώθησή της, οργανώνοντας εξορμήσεις ενημέρωσης στα σχολεία και εκδήλωση της ΕΛΜΕ στις 19/2 στις 7μμ στα Πευκάκια.

6.      Την διεκδίκηση άμεσης έκτακτης χρηματοδότησης στα σχολεία. Να έλθει σε επαφή με συλλόγους γονέων για ενημέρωση και συντονισμό.

7.      Την ανάρτηση πανό στα σχολεία με τα παραπάνω αιτήματα.

Να διευκρινίσουμε ότι η Αριστερή Συμπαράταξη Καθηγητών, δεν επιχειρεί να παραποιήσει την αλήθεια, ούτε παίζει παιχνίδια εντυπώσεων! Δεν «παρέδωσε» την πλειοψηφία του προεδρείου σε ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ (κυβερνητικό συνδικαλισμό). Οι εκλογές και τα ποσοστά, δεν δίνουν «ιδιοκτησιακά δικαιώματα» στις παρατάξεις για το προεδρείο, το οποίο συγκροτείται ελεύθερα, όπως αποφασίζουν τα μέλη του ΔΣ.

Με βάση τα αποτελέσματα λοιπόν, δεν κατείχε η Συμπαράταξη «κάτι» στο προεδρείο για να το παραδώσει, ούτε «βλέπει» τις καρέκλες και τις μειώσεις ωραρίου ως «λεία», που πρέπει να την μοιράζουν οι πιο «ισχυροί», ούτε αντιμετωπίζει με θεσμική «λαγνεία» το Προεδρείο, για να «παραδίδει διπλωματικά» τις θέσεις του, δεξιά και δεξιότερα, με αστική ευγένεια, ώστε να είναι όλοι ευχαριστημένοι.

Επιχείρησε να συμβάλει, ώστε να εκφραστεί στη συγκρότηση του Προεδρείου η αγωνιστική πλειοψηφία που επέλεξαν με την ψήφο τους οι συνάδελφοι, πάνω σε ένα αγωνιστικό πρόγραμμα.

Αφού αυτό δεν κατέστη δυνατό (δεν έχει ακόμη ωριμάσει αυτή η αντίληψη στους συναγωνιστές της ΑΣΕ-ΠΑΜΕ), η Αριστ. Συμπαράταξη Καθηγητών, συνεπής στη κριτική της προς τις παρατάξεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ), ότι ούτε «μπορούν» ούτε «θέλουν» να υπερασπιστούν αποτελεσματικά την Δημόσια Εκπαίδευση, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων, δεν μπορούσε να συμμετάσχει μαζί τους σε Προεδρείο και ψήφισε κατά για τις θέσεις του Προέδρου (ΔΑΚΕ) και του Γραμματέα (ΣΥΝΕΚ).

Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που εξισώνει τα ιδιωτικά κολέγια με τα Δημόσια Πανεπιστήμια!

Όλες/οι στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο στα Προπύλαια την Τρίτη 21/1 στις 12.30 και πορεία στη Βουλή με 3ωρη στάση εργασίας

11πμ – 2μμ. από ΟΛΜΕ – ΔΟΕ.

Πανεκπαιδευτικός αγώνας διαρκείας τώρα!

Η κυβέρνηση της ΝΔ, με τις διατάξεις που πρόσθεσε αιφνιδιαστικά στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια, την Παρασκευή το βράδυ και κατεβάζει για ψήφιση την Τρίτη 21/1, προωθεί  τη δυνατότητα χιλιάδων αποφοίτων ιδιωτικών κολεγίων να εισαχθούν άμεσα στην προκήρυξη της γενικής αγωγής. Η εξέλιξη αυτή θα εξισώσει de facto τα ιδιωτικά κολέγια με τα δημόσια πανεπιστήμια, θα οδηγήσει στην ανεργία χιλιάδες αναπληρωτές συναδέλφους, στην πλήρη εμπορευματοποίηση της τριτοβάθμιας και στην υποβάθμιση των πανεπιστημιακών πτυχίων. Ήδη, η προώθηση του αντιδραστικού και νεοφιλελεύθερου νόμου Γαβρόγλου για  τον τρόπο πρόσληψης των εκπαιδευτικών (προσοντολόγιο) και στη γενική αγωγή με την τελευταία προκήρυξη αμφισβητεί και απαξιώνει τα επαγγελματικά δικαιώματα, το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Ηδη χιλιάδες απολύσεις είναι γεγονός στην ειδική αγωγή με την αντίστοιχη προκήρυξη, με τις ανακατατάξεις στους πίνακες και τους αποκλεισμούς. Η αναγνώριση των πτυχίων των ιδιωτικών κολλεγίων καθιστά πλέον το τοπίο αφόρητα εφιαλτικό!

 Η κυβέρνηση  ενισχύει με όλους τους τρόπους  την ιδιωτική εκπαίδευση, τους επιχειρηματίες και τους σχολάρχες, εμπορευματοποιεί τα πτυχία  και επιτίθεται στη δημόσια εκπαίδευση κατασυκοφαντώντας με κάθε ευκαιρία την ίδια, τους εκπαιδευτικούς και τους /τις μαθητές /τριες. Συγκεκριμένα, το σχέδιο νόμου «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις», ανάμεσα σε άλλα:

·           Προβλέπει τις προσλήψεις στο δημόσιο, μέσω ΑΣΕΠ, πτυχιούχων ιδιωτικών κολεγίων που είναι παραρτήματα αναγνωρισμένων ΑΕΙ του εξωτερικού (ΕΕ ή τρίτης χώρας).

·           Επανιδρύει την Αρχή Αξιολόγησης στα ΑΕΙ με αυξημένες αρμοδιότητες.

·           Προβλέπει εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση στα ΑΕΙ και συνδέει το 20% της χρηματοδότησής τους με την Αξιολόγηση, άρα δεν είναι δεδομένο.

·           Αναστέλλει τη λειτουργία 37 τμημάτων ΑΕΙ που ήταν να ξεκινήσουν από το 2020-21.

·           Μετατρέπει ξανά την 30η Ιανουαρίου σε γιορτή από αργία στην πρωτοβάθμια και το επεκτείνει και στη Δευτεροβάθμια

·           Αυξάνει την τιμωρία των διοριζόμενων αν παραιτηθούν σε τρία χρόνια.

Τι σημαίνουν τα παραπάνω;

Ø  Τη στιγμή που υπάρχουν εκατοντάδες χιλιάδες αδιόριστοι εκπαιδευτικοί, απόφοιτοι Πανεπιστημίων, η κυβέρνηση με διάταξη που κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή κάνει δεκτά τα πτυχία κολεγίων για τον διορισμό εκπαιδευτικών στο δημόσιο. Δηλαδή, καταργεί από το παράθυρο το άρθρο 16 του Συντάγματος βάζοντας από την πόρτα τα επί πληρωμή πτυχία από κάθε φύσης ιδιωτικά κολέγια. Με βάση το άρθρο 50, ο ΑΣΕΠ θα κάνει δεκτούς τους τίτλους σπουδών της αλλοδαπής (άρα και των ιδιωτικών κολεγίων που λειτουργούν ως παράρτημά τους) για τον μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα δημόσια σχολεία, ακόμη και αν οι υποψήφιοι δεν έχουν εξασφαλίσει την ακαδημαϊκή αναγνώριση των πτυχίων τους μέσω ΔΟΑΤΑΠ. «Τα πτυχία θα γίνονται δεκτά εφόσον αναγνωριστούν από τον ΔΟΑΤΑΠ ή σύμφωνα με το Π.Δ 38/2010 ή απόφαση αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλου σπουδών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με συναφή τίτλο σπουδών για κλάδο εκπαιδευτικού».

Ø  Η κυβέρνηση από τη μια δρομολογεί μείωση του αριθμού των εισακτέων και βάση του 10 για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια, επιβολή Τράπεζας Θεμάτων από την Α΄ Λυκείου και Εθνικού Απολυτηρίου και επικαλούμενη την ανάγκη να ανέβει το μορφωτικό επίπεδο μαθητών και φοιτητών, στο όνομα μιας κατ’ επίφαση αριστείας και από την άλλη εξισώνει επαγγελματικά δικαιώματα δημόσιων ΑΕΙ και ιδιωτικών κολλεγίων και δίνει το δικαίωμα στους αποφοίτους των τελευταίων να διοριστούν/προσληφθούν στο δημόσιο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θεωρούνται ανεπαρκείς για το δημόσιο πανεπιστήμιο, αλλά επαρκείς για τα ιδιωτικά κολλέγια όπου η βάση εισαγωγής είναι μηδέν.

Ø  Το 80% της τακτικής επιχορήγησης των ΑΕΙ θα κατανέμεται βάσει κριτηρίων που έχουν να κάνουν με τον συνολικό αριθμό των εγγεγραμμένων φοιτητών, το εκτιμώμενο ετήσιο κόστος σπουδών ανά φοιτητή, τη διάρκεια των προγραμμάτων σπουδών και το μέγεθος αλλά και τη γεωγραφική διασπορά του ιδρύματος, ενώ το 20% θα κατανέμεται «με βάση ενδεικτικούς δείκτες ποιότητας και επιτευγμάτων, στους οποίους επιλέγει να αξιολογηθεί κάθε ΑΕΙ». Μεταξύ αυτών είναι η αριθμητική σχέση των αποφοίτων προς τους εισερχόμενους φοιτητές, ο αριθμός των μελών του επιστημονικού προσωπικού που επιτυγχάνουν να εξασφαλίσουν χρηματοδότηση από ευρωπαϊκά κονδύλια και ο αριθμός των αλλοδαπών φοιτητών.

Ø  Η χρηματοδότηση των ΑΕΙ με αξιολόγηση θα οδηγήσει στην υποβάθμιση πανεπιστημίων, σε συγχωνεύσεις τμημάτων ή ακόμη και σε κατάργηση σχολών εφόσον τα Ιδρύματα θα είναι αναγκασμένα να κυνηγούν κονδύλια και αλλοδαπούς φοιτητές (!) για να εξασφαλίσουν μέρος των κρατικών πόρων. 

Ø  Η αξιολόγηση των ΑΕΙ καταδεικνύει με σαφήνεια τι θα ακολουθήσει με την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών. Οι δηλώσεις της υπουργού περί μη τιμωρητικής αξιολόγησης μόνο ως κακόγουστο ανέκδοτο ακούγονται πλέον.

Ø  Η 30^η Γενάρη μετατρέπεται σε ημέρα υποχρεωτικής κατήχησης εντός των διδακτικών αιθουσών, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Επιπλέον, για δεύτερη φορά (η πρώτη αφορούσε στην επιλογή σημαιοφόρων στα Δημοτικά), το Υπουργείο εισάγει στην διοίκηση της εκπαίδευσης την «καινοτομία» της …προοικονομίας, καθώς εκδίδει εγκυκλίους που, παραβιάζοντας κάθε δικονομική λογική, ορίζουν τη σχολική ζωή με βάση αυτά που αναμένεται ότι ΘΑ ψηφιστούν από τη Βουλή. Αντιδημοκρατική και επικίνδυνη τακτική – αλλά ποιος περίμενε κάτι διαφορετικό από την κυβέρνηση Μητσοτάκη;

Σε μια συγκυρία που μετά τις γιορτές υπάρχουν ακόμη 1000 κενά στην β/θμια, ο Μητσοτάκης εισήγαγε στρατό σε σχολεία της Κάσου για να κάνει… πληροφορική, συνάδελφοι σκοτώνονται για μια ακόμη φορά πάνω στο καθήκον επιστρέφοντας από το σχολείο στο σπίτι τους στον οδικό άξονα Πατρών-Πύργου, η εκπαιδευτική κοινότητα πρέπει να αρνηθεί την «κανονικότητα» των δεκάδων χιλιάδων κενών κάθε χρόνο, των πολυπληθών τμημάτων, της εργασιακής περιπλάνησης σε πολλά σχολεία, των ανύπαρκτων υποδομών, των εξευτελιστικών μισθών, της πενιχρής ασφαλιστικής και συνταξιοδοτικής κάλυψης, των επαπειλούμενων αξιολογήσεων-απολύσεων, του νέου σχολείου της αγοράς και να αφυπνισθεί άμεσα πριν οι εξελίξεις φτάσουν σε ένα σημείο χωρίς επιστροφή.

Ο κάθε συνάδελφος πρέπει να πάρει τις ευθύνες του απέναντι στη νεοφιλελεύθερη/νεοσυντηρητική καταιγίδα που εξαπολύει η κυβέρνηση στην εκπαίδευση. Ο μόνος που μπορεί να ορθώσει εμπόδια ανυπέρβλητα στην κυβερνητική επιθετικότητα είναι ένα μαζικό πανεκπαιδευτικό κίνημα. Απαιτείται, άμεσα, οι Ομοσπονδίες, οι Σύλλογοι ΠΕ και οι ΕΛΜΕ, οι φοιτητικοί σύλλογοι, οι γονεϊκοί φορείς να πάρουν θέση. Να οργανωθεί άμεσα πανεκπαιδευτική απεργία και πανελλαδική κινητοποίηση. Να επιστρέψουμε στους δρόμους του αγώνα, στις διαδηλώσεις, στις γενικές συνελεύσεις και να πάρουμε την υπόθεση στα χέρια μας, όπως το Γενάρη του 2019: αδιαμεσολάβητα, μαζικά, μαχητικά.

Όλες/οι την Τρίτη 21/1, στο Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια στις 12.30 και πορεία στη Βουλή!

Πανεκπαιδευτικός αγώνας διαρκείας τώρα!

Η ΑΡ. ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ

ΤΗΣ Δ’ ΕΛΜΕ ΑΝ ΑΤΤΙΚΗΣ

Κατά την συγκρότηση του ΔΣ, ως Αριστερή Συμπαράταξη Καθηγητών, καταθέσαμε ένα ενωτικό κάλεσμα-πρόταση για ένα αγωνιστικό πρόγραμμα, που να μας δεσμεύει πάνω σε 5 άξονες υπεράσπισης των αιτημάτων του κλάδου μας εκτός των πάγιων οικονομικών-ασφαλιστικών. 

1.     Τους μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών-κατάργηση του προσοντολογίου

2.     Την οργάνωση της μάχης ενάντια σε αξιολόγηση-αυτονομία σχολείων.

3.     Την οικονομική στήριξη της λειτουργίας των σχολείων.

4.     Την ενίσχυση των τμημάτων-τομέων- ειδικοτήτων- ξενόγλωσσων-ειδικής αγωγής/ΕΑΕ κλπ.

5.     Την ενθάρρυνση και υπεράσπιση των συναδέλφων απέναντι στη διοικητική -διευθυντική αυθαιρεσία.

Η πρόταση αυτή, που υπερψηφίστηκε στο πρόσφατο συνέδριο της ΟΛΜΕ από όλες τις παρατάξεις, πλην των ΔΑΚΕ-ΠΕΚ-ΣΥΝΕΚ, έθετε τις προϋποθέσεις ώστε το προεδρείο να επιταχύνει και να οργανώνει τις αγωνιστικές του διεκδικήσεις και όχι να το καθυστερεί-αφοπλίζει όπως γίνεται μέχρι σήμερα, μετατρέποντάς το σε νωθρό γραφειοκρατικό μηχανισμό που ενεργοποιείται μόνο ενόψει των εκλογών.

Η ανταπόκριση της ΑΣΕ-ΠΑΜΕ στην πρόταση αυτή, αποτελούσε για εμάς κριτήριο για την συμμετοχή μας και τη στήριξη μας στο  νέο προεδρείο του ΔΣ, ώστε με τις αμοιβαίες δεσμεύσεις, να υπάρχει η εμπιστοσύνη ότι το προεδρείο θα συμβάλει με αναβαθμισμένο τρόπο στην μαχητική αγωνιστική υπεράσπιση και διεκδίκηση των αιτημάτων μας.

Δυστυχώς η ΑΣΕ-ΠΑΜΕ, που στο συνέδριο της ΟΛΜΕ, είχε ψηφίσει την πρόταση αυτή, στην ΕΛΜΕ μας την αρνήθηκε και χωρίς καμμιά αγωνιστική δέσμευση, προχώρησε στη συγκρότηση «αναλογικού-αντιπροσωπευτικού» προεδρείου, με πρόεδρο από την ΔΑΚΕ και γραμματέα από τις ΣΥΝΕΚ, που ούτε αναλογικό, ούτε αντιπροσωπευτικό είναι τελικά με βάση την εκφρασμένη ψήφο των συναδέλφων.

Οι δυνάμεις του Προεδρείου λοιπόν ας αναλάβουν τις ευθύνες τους απέναντι στους συναδέλφους και ενόψει των σκληρών αντί-εκπαιδευτικών μέτρων που έρχονται, για το πώς θα οργανώσουν τις αντιστάσεις του σωματείου.

Εμείς σαν Αριστερή Συμπαράταξη Καθηγητών καλούμε όλους τους συναδέλφους, μόνιμους και ελαστικά εργαζόμενους σε συστράτευση με το σωματείο, για να μην περάσουν τα αντί-εκπαιδευτικά σχέδια της Κυβέρνησης και δηλώνουμε ότι θα παλέψουμε μέσα από αυτό, αγόγγυστα και ενωτικά, με κάθε δύναμη που θα συμβάλλει σε αυτό τον αγώνα.

Αγωνιστικό ενωτικό κάλεσμα εν όψει της συγκρότησης του νέου ΔΣ

Τα αποτελέσματα των εκλογών για το νέο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ανέδειξαν σημαντικές δυνατότητες για τη συγκρότηση ενός ισχυρού αγωνιστικού μπλοκ στο σωματείο μας, ικανού να αναχαιτίσει την επιχειρούμενη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης από την κυβέρνηση της ΝΔ η οποία εντείνει τη συντηρητική επίθεση συνολικά στην κοινωνία.

Ένας νέος ελπιδοφόρος συσχετισμός δημιουργήθηκε στο ΔΣ ύστερα από πολλά χρόνια! Η "άτυπη" συνεργασία των παρατάξεων ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ, που με την πολιτική τους συμπόρευση  προώθησαν με τον καλύτερο τρόπο τις πολιτικές της Ε.Ε και ΟΟΣΑ σε βάρος των μορφωτικών και εργασιακών δικαιωμάτων μαθητών και εκπαιδευτικών, δεν εκφράζει πλέον  ως αντίληψη την πλειοψηφία των συναδέλφων.(Ψηφίστηκαν από το 27,21% + 20,77% αντίστοιχα λαμβάνοντας συνολικά το 47,98% των ψηφισάντων). Πρόκειται για μία σαφή τοποθέτηση των συναδέλφων ότι δεν συμφωνούν στη συντηρητική επέλαση της αδιοριστίας και των απολύσεων, της αξιολόγησης και των ιδιωτικοποιήσεων που θέτει το ΔΣ προ των ευθυνών του, να κινηθεί πιο ασυμβίβαστα, αγωνιστικά και μαχητικά σε αυτή την κατεύθυνση. Θεωρούμε σημαντικό και υπό προϋποθέσεις, προωθητικό, το ρόλο του ΔΣ  στην οργάνωση του αγώνα.

     Ως  Αριστερή Συμπαράταξη Καθηγητών:

·        Προκρίνουμε τη δύναμη των μαζικών διαδικασιών βάσης, (Γενικών Συνελεύσεων,   Επιτροπών Αγώνα,  Συντονισμών ΕΛΜΕ,  διδασκαλικών  συλλόγων,  σωματείων δημόσιου και ιδιωτικού τομέα) ως όρο για την ανατροπή του εργασιακού και μορφωτικού Μεσαίωνα.

·        Προσπαθήσαμε και συμβάλαμε στην ανατροπή των συσχετισμών στο νέο ΔΣ.

·        Θεωρούμε ότι η συγκρότηση του ΔΣ της ΕΛΜΕ δεν πρέπει να είναι μια τυπική κοινοβουλευτική διαδικασία «μοιράσματος» καρεκλών και θέσεων, αλλά μια ουσιαστική διαδικασία μέσα από την οποία το ΔΣ οφείλει να κατακτά και να υπηρετεί το γνήσια ταξικό και αγωνιστικό προσανατολισμό του σωματείου, και να υπερασπίζεται όλα τα ζωτικά συλλογικά συμφέροντα των συναδέλφων,  σε πλήρη αντιπαράθεση με την πολιτική της συναίνεσης, της συνδιαλλαγής και της υποταγής απέναντι στην κυβερνητική πολιτική και τους φορείς της.

·        Θεωρούμε ότι είναι αναγκαίο και δυνατό βάσει των διακηρυγμένων θέσεων των παρατάξεων (Αριστερή Συμπαράταξη-ΑΣΕ ΠΑΜΕ) και εντός του ΔΣ να διαμορφωθεί ένα μέτωπο που θα θωρακίσει τον κλάδο απέναντι στις αντιεκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις (αξιολόγηση, αδιοριστία- απολύσεις αναπληρωτών , ιδιωτικοποιήσεις) .  Η σφοδρότητα της επίθεσης δεν μας δίνει την πολυτέλεια χωριστών αγωνιστικών δρόμων, αλλά καθιστά επιτακτικά αναγκαία την σύγκλιση όλων των δυνάμεων που μπορούν να συμβάλλουν στην προάσπιση του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών μας δικαιωμάτων.

 Βάσει αυτού του σκεπτικού, για την προώθηση του παραπάνω στόχου, ενός κοινού ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ σχεδίου δηλ εντός και εκτός του ΔΣ, ΑΠΕΥΘΥΝΟΥΜΕ ανοιχτή πρόταση  προς κάθε συνάδελφο και παράταξη που με σαφήνεια έχουν διακηρύξει την αντίθεσή τους στην ακολουθούμενη  πολιτική

Πρόταση της Αριστερής Συμπαράταξης Καθηγητών

για  ένα Αγωνιστικό Πρόγραμμα στο  ΔΣ της Δ’ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής

Απέναντι στη νέα διακυβέρνηση και τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές όλων των μέχρι τώρα κυβερνήσεων δεν πρέπει να υπάρχει καμία στάση ανοχής και αναμονής. Χρειαζόμαστε ένα ΔΣ (και θα ψηφίσουμε για την συγκρότησή του) που να δεσμεύεται να συμβάλλει ώστε να ξαναπιάσει ο κλάδος το νήμα από τις μεγάλες παρακαταθήκες αγώνα που έχει, με διεκδικήσεις  εφ΄όλης της ύλης, που απαντάνε στην επίθεση που δεχόμαστε και μορφές πάλης ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας.

 Κρίνουμε ότι ένα αγωνιστικό προεδρείο οφείλει να κινηθεί στους παρακάτω άξονες:

1.     Να οργανώσει μαχητική, αποφασιστική κινητοποίηση για την κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία και την κατάργηση του Νόμου 4589/19 για το προσοντολόγιο. Για το λόγο αυτό, το νέο ΔΣ πρέπει να συγκροτήσει ΑΜΕΣΑ επιτροπή αγώνα μονίμων και αναπληρωτών, με  συμμετοχή σε όλες τις πρωτοβουλίες και τους συντονισμούς μεταξύ των πρωτοβάθμιων σωματείων της εκπαίδευσης που στοχεύουν σε αυτό.

2.     Με βάση τις αποφάσεις που έχουν πάρει πάνω από 70 ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ ενάντια στην αξιολόγηση να μπλοκάρει την εφαρμογή της αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης, προκηρύσσοντας απεργία-αποχή και καταργώντας στην πράξη το  Ν.4547/2018 του ΣΥΡΙΖΑ για τις «νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου» που προωθούν την αξιολογική διαδικασία.

3.     Να συντονίσει τη δράση του με συλλόγους γονέων και άλλους κοινωνικούς φορείς για τη διασφάλιση και αύξηση της χρηματοδότησης από τον κρατικό προϋπολογισμό της κτηριακής και υλικοτεχνικής υποδομής των σχολείων. Να μην επιτρέψει την εφαρμογή της λεγόμενης αυτονομίας των σχολικών μονάδων που θα αποτελέσει προθάλαμο για την μετατροπή τους σε αυτόνομες οικονομικές μονάδες (=σχολεία Super Market)

4.     Να πρωτοστατήσει ώστε να μη γίνει καμία κατάργηση τμημάτων, τομέων, ειδικοτήτων ΕΠΑΛ, ΟΠ στα ΓΕΛ, ξενόγλωσσων και τμημάτων για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες/ΕΑΕ. Να απαιτήσει τη λειτουργία όλων των «ολιγομελών» σε ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, Γυμνάσια και να συμβάλλει στον αγώνα για την απόσυρση των εγκυκλίων που καθορίζουν τα τμήματα σύμφωνα με την νέα μοριοδότηση των σχολείων.

5.     Να υπερασπιστεί συνδικαλιστικά και έμπρακτα κάθε συνάδελφο, από την αυθαιρεσία της Διοίκησης και των Διευθυντών των σχολείων, που κατά κανόνα αποτελούν το μακρύ χέρι της διοίκησης, χωρίς μισόλογα και διπλωματικές υπεκφυγές, μέσω της συλλογικής διεκδίκησης-παράστασης διαμαρτυρίας, της δημόσιας καταγγελίας της όποιας αυθαιρεσίας, χαλώντας ένα κλίμα συναίνεσης και εκ των άνω επιβαλλόμενης «συνεργασίας», που τείνει να γίνει κανόνας τελευταία.

Το νέο ΔΣ και βάσει των συσχετισμών που έχουν διαμορφωθεί οφείλει να αποκαταστήσει την εμπιστοσύνη των συναδέλφων στο σωματείο αναβαθμίζοντας τις γενικές συνελεύσεις ως ζωντανά κύτταρα λήψης αποφάσεων. Να αναλάβει πρωτοβουλίες, εξορμήσεις σε όλα τα σχολεία και ενημερωτικές εκδηλώσεις–συζητήσεις, να ξεκινήσει καμπάνια ενημέρωσης όλων  των συναδέλφων σε όλα τα σχολεία για τις προωθούμενες αντιδραστικές αλλαγές και να ξεσηκώσει τον κλάδο. Ιδιαίτερη έμφαση πρέπει να δοθεί στην ένταξη των αναπληρωτών στο σωματείο οι οποίοι αποτελούν το πιο ευάλωτο κομμάτι εργαζόμενων στην εκπαίδευση.

Αιτήματα αιχμής που διεκδικούμε άμεσα:

·         Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανείς κάτω από 1200 ευρώ καθαρά. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Άμεση καταβολή του κατηργημένου ΜΚ των ετών 2016-2017.

·         Κατάργηση του νόμου Κατρούγκαλου. Σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς και χωρίς όριο ηλικίας.

·         Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα-μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Πλήρη δικαιώματα εργασιακά, ασφαλιστικά, συνδικαλιστικά στους αναπληρωτές.

·         Όχι στο Νέο Λύκειο του Γαβρόγλου και τις εξαγγελίες της Κεραμέως

·         Όχι στην αξιολόγηση-αυτοαξιολόγηση και την αυτονομία της σχολικής μονάδας. Οργανώνουμε απεργία-αποχή.

·         Επαναφορά του ωραρίου στα προ του ΄13 επίπεδα.

·         20 μαθητές στο τμήμα-15 στις ΟΠ-10 στα εργαστήρια.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤ. ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΤΗ Δ' ΕΛΜΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Τα αποτελέσματα των εκλογών για το νέο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ανέδειξαν σημαντικές δυνατότητες για τη συγκρότηση ενός ισχυρού αγωνιστικού μπλοκ στο σωματείο μας, ικανού να αναχαιτίσει τις επιχειρούμενες αντί-εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις της Κυβέρνησης σε πείσμα της συντηρητικής επίθεσης και στροφής που παρατηρείται συνολικά στην κοινωνία.

Η 19^η Δεκέμβρη σήμανε ανακατατάξεις στη δύναμη των παρατάξεων και ανατροπές στους συσχετισμούς:

Από τη μια η ΔΑΚΕ παρέμεινε πρώτη δύναμη και ενισχύθηκε εκμεταλλευόμενη τη μη συμμετοχή της ΠΕΚ (ή ΑΕΚ).

Από την άλλη, οι ΣΥΝΕΚ σύρθηκαν από τη 2η στην 4η θέση, η ΑΣΕ-ΠΑΜΕ ήρθε 2η και  η Αριστερή ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ Καθηγητών πήρε 2η έδρα στο ΔΣ., αυτή που έχασαν οι ΣΥΝΕΚ.

Ένας νέος ελπιδοφόρος συσχετισμός δημιουργήθηκε στο ΔΣ ύστερα από πολλά χρόνια!

Έχασε την πλειοψηφία η "άτυπη" συνεργασία των κυβερνητικών ΔΑΚΕ-ΣΥΝΕΚ που με την πολιτική τους συμπόρευση έχουν παραλύσει το σωματείο. Ενισχύθηκαν οι δυνάμεις οι οποίες τάσσονται ενάντια στην αξιολόγηση και στις επιχειρούμενες αντί-εκπαιδευτικές πολιτικές, καθώς η απόκτηση της πλειοψηφίας στο ΔΣ (ΑΣΕ-ΠΑΜΕ, Αριστερή ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ Καθηγητών)  δίνει τη δυνατότητα ν' αλλάξει ο συσχετισμός και στο προεδρείο του ΔΣ.

Η υπάρχουσα αναγκαιότητα  να βαδίσουμε αγωνιστικά με το σωματείο μπροστά, αποκτά πλέον και την δυνατότητα, να αξιοποιηθεί από τις αγωνιζόμενες δυνάμεις αυτός ο νέος συσχετισμός που έχει δημιουργηθεί.

Ευχαριστούμε όλες και όλους, που μας έδωσαν τη δυνατότητα από καλύτερες θέσεις να αγωνιστούμε για να συμβάλουμε σε αυτόν το σκοπό.

Φάνηκε ότι ο πάγος που φαινόταν άθραυστος, μπορεί να ραγίσει. Αυτό που απομένει για να σπάσει, είναι  να συσπειρωθούμε στο σωματείο και να ανασυνταχθούμε αγωνιστικά  για την προάσπιση του Δημόσιου σχολείου, της αξιοπρέπειας και των δικαιωμάτων μας.